第134章 好像,也不是不行.........(第1/2 页)
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这,便是天道总司口中所说的另外一种学习方法,抽象学习法。
利用学生自己感兴趣的东西,将原本复杂枯燥的数学题,变得形象生动起来。
这样的教学方式,不仅容易调动学生的积极性,也降低了数学公式的复杂程度。
毕竟,兴趣才是最好的老师,一旦将其代入进去并背下公式的话。
这些初中题目其实都是洒洒水,小意思啦。
此前,在宫园薰没空的时候,难破吟子的作业辅导也是他来做的。
那时候他,就曾经用过这个办法。
当然了,难破吟子的联想对象倒不是什么美食,而是自己成为了一个黑社会大姐大。
利用我抢你一个卡拉ok,你抢我一个天上人间,你打趴我一人,我叫来一车小弟这样的对比方式,来进行数学题解析。
因此,在难破吟子眼中,那些数学题早已不是单纯的数字,而�
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