第134章 好像，也不是不行．．．．．．．．．(第1/2 页)
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这，便是天道总司口中所说的另外一种学习方法，抽象学习法。
利用学生自己感兴趣的东西，将原本复杂枯燥的数学题，变得形象生动起来。
这样的教学方式，不仅容易调动学生的积极性，也降低了数学公式的复杂程度。
毕竟，兴趣才是最好的老师，一旦将其代入进去并背下公式的话。
这些初中题目其实都是洒洒水，小意思啦。
此前，在宫园薰没空的时候，难破吟子的作业辅导也是他来做的。
那时候他，就曾经用过这个办法。
当然了，难破吟子的联想对象倒不是什么美食，而是自己成为了一个黑社会大姐大。
利用我抢你一个卡拉ok，你抢我一个天上人间，你打趴我一人，我叫来一车小弟这样的对比方式，来进行数学题解析。
因此，在难破吟子眼中，那些数学题早已不是单纯的数字，而�
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